La formación, una oportunidad para mejorar la atención a las personas dependientes en las zonas rurales de España y Portugal

Una veintena de especialistas se han reunido en Valladolid para avanzar en el proyecto Formación de Proximidad, financiado por el programa Interreg España - Portugal (POCTEP) y coordinado por Plena inclusión Castilla y León, que busca dar una respuesta a tres problemas que convergen en las zonas rurales de España y Portugal: la despoblación, el incremento de cada vez más personas que requieren cuidados y, la falta de profesionales que puedan proveer una atención de calidad.

La ponencia ‘Metodologías Pedagógicas Innovadoras’, a cargo de Belén Martínez Fernández, fundadora y directora de Aula Escalena, y la presentación de los primeros borradores del análisis del territorio y los perfiles profesionales han sido los elementos claves de esta jornada de trabajo.

“Nuestro reto está en cambiar de un modelo asistencial a un modelo de apoyos basado en derechos que requiere unas competencias profesionales distintas a las anteriores”, destacó Belén Martínez, que a lo largo de la sesión dio ideas y pautas de cómo formar a los profesionales de atención directa siempre desde la realidad de cada uno. “La formación también debe ser personalizada y eso muchas veces no se tiene en cuenta”, añadió.

El proyecto Formación de Proximidad contribuirá a la prestación de apoyos y cuidados de calidad en el entorno donde las personas residen, generando y ofreciendo una oferta formativa flexible y adaptada, implementando un catálogo formativo no formal de carácter transfronterizo, basado en distintos itinerarios profesionales, con metodologías innovadoras, que permita capacitar a los profesionales en el ámbito de la atención, prestación de apoyos y cuidados a personas en situación de dependencia, especialmente en las zonas rurales que más sufren la despoblación.

El proyecto comenzó el pasado junio y, aunque ya se han producido distintos encuentros ‘on line’ entre los socios, la primera reunión presencial fue ésta de Valladolid, con la participación de representantes de Plena inclusión Castilla y León, la Gerencia de Servicios Sociales de la Junta de Castilla y León, Fundación INTRAS y la Asociación Asprodes, por el lado español, y el Instituto Politécnico da Guarda, ADM Estrela - Associação Social e Desenvolvimento y el Municipio de Guarda, por el portugués.